又一所“文理学院”谢幕！那些年消失的“文理学院”

近日，绍兴大学正式揭牌，意味着“绍兴文理学院”这一校名成为历史。

至此，我国内地以“文理学院”命名的普通高校仅剩15所（含2所专科）。

从更名路径来看，少数院校选择保留“文理”二字，但更多学校似乎倾向于采用更能体现地域特色或学科优势的新校名。

一、“文理学院”的多重含义

提到“文理学院”，很多人会联想到美国的文理学院（Liberal arts college）。

美国文理学院以通识教育为核心，注重学生可持续发展能力和综合素质的培养，不以直接就业为唯一目标。

而在中国，“文理学院”通常被认为带有师范基因。从办学实践看，国内的“文理学院”更强调文理基础学科并重、多学科综合发展，人才培养以应用型为主。

此外，不少高校内部也设有以“文理”命名的二级学院，但这类学院往往只承担公共基础课教学任务。

例如，东北农业大学文理学院负责全校数、理、化、外语基础课程；北京服装学院原文理学院承担外语、体育、数学、物理等公共基础课；陕西科技大学原文理学院前身也是基础课教学研究部。

有趣的是，反倒是一些不以“文理”命名的学院在办学理念上更接近国外文理学院，如北京大学元培学院、浙江大学竺可桢学院、中山大学博雅学院等，它们推行博雅教育和英才教育。

可见，“文理学院”在不同语境下承载着完全不同的含义。

有观点认为，“文理”二字既可泛指人文社科与自然科学等宽领域，也可狭义解读为文科、理科两个学科门类，这种模糊性容易让公众对学校的定位产生困惑。

正如北师大樊哲等学者指出，当校名无法充分反映办学实际时，高校通过更名实现名实相符，是寻求突破与发展的必然选择。

因此，一批文理学院在升格大学或转设过程中，倾向于选择更加清晰、更具辨识度的赛道重新命名。

二、找准定位，办出特色

这批文理学院的新校名，大多立足区域发展需求与自身学科积淀。

立足城市，走城校共生之路

绍兴大学以城市命名，肩负教育强市使命，定位为城市综合性大学，深度融入绍兴、服务浙江、辐射全国。

学校紧密对接绍兴“2832”先进制造业体系，学科布局与当地现代纺织、集成电路、黄酒等产业集群高度耦合。

西安文理学院则提出建设“最懂西安”的高水平应用型城市大学，目标更名“西安大学”。该校前身之一正是“西安大学”，英文名也已采用Xi‘an University。

凸显特色，带动整体提升

宝鸡文理学院拟更名“陕西文理大学”，选择保留“文理”二字，体现对办学特色的坚守。该校坚定应用型定位，打造“三种文化”协同育人、教师教育赋能西部基础教育、应用型工科驱动区域发展等三大特色。

湖北文理学院地处交通枢纽城市襄阳，坚持交通特色，争创“湖北交通大学”。

学校聚焦汽车交通领域，建有纯电动汽车动力系统设计与测试、车路协同与交通控制两个省级重点实验室，交通运输专博点和机械、交通运输专硕点获批建设，持续强化“交通+”学科群。

重庆文理学院以建设应用型工业大学为目标，紧密对接重庆市“33618”现代制造业集群体系，优化二级学院设置，撤销合并5个学院，新设汽车工程、电气工程等学院，新增机器人工程、人工智能等新工科专业，完成传统工科专业的数智化改造。

从这些案例可以看出，正在“消失”的文理学院并非走向衰落，而是在转型中寻找更精准的定位——要么立足城市，要么聚焦特色，在高等教育差异化发展中重新书写自己的名字。